La demanda de conocimientos actualizados en la mano de obra es cada vez mayor. En cambio, los profesionales luchan contra la falta de tiempo.
La implantación con éxito de OpenCreds representa una oportunidad para que los proveedores de educación australianos ofrezcan cursos breves, credenciales y vías que satisfagan las necesidades de la industria y de los alumnos por igual, proporcionando una serie de oportunidades de actualización de conocimientos que podrían prepararnos a todos para un futuro de aprendizaje continuo y permanente.
La aparición de las microcredenciales ha suscitado gran entusiasmo en algunos y confusión en otros. Por consiguiente, se necesitan definiciones y mecanismos de garantía de la calidad que rijan y protejan las microcredenciales.
Las credenciales de formato más corto necesitan protecciones similares a las que existen para las cualificaciones completas, pero con claridad, como se expresa en la presentación de Skills IQ a la revisión del AQF, que las credenciales de formato más corto se utilicen principalmente para la mejora de las cualificaciones o el reciclaje, como complemento de una cualificación existente, para fomentar una cultura de aprendizaje permanente y como una vía clara hacia la cualificación.
Nuestra experiencia se centra en el diseño de grandes experiencias para los estudiantes que sean sociales, activas y atractivas. Impulsado por la retroalimentación continua, nuestro proceso de diseño colaborativo de cursos guía a los expertos en la materia a través de la transición de sus cursos en línea. Una vez completado el diseño del curso, proporcionamos formación de facilitación, apoyo continuo y recomendaciones para ofrecer a los estudiantes una experiencia de aprendizaje de primera clase en OpenLearning.
Más informaciónEl Foro Económico Mundial prevé que, de aquí a 2022, el 42% de las competencias básicas de los puestos de trabajo cambiarán. El aprendizaje permanente y el reciclaje continuo pueden ayudar a satisfacer estas demandas de competencias en evolución.
Las credenciales de cualquier tipo son indicadores de logros y señales potencialmente importantes para los empleadores de las habilidades, capacidades y aptitudes de un candidato, o de la capacidad de un empleado para evolucionar con las necesidades de la empresa.
Esta pirámide muestra el ecosistema de credenciales. En la parte superior están las macrocredenciales, que son experiencias formales de aprendizaje en escuelas o universidades en los primeros años de nuestras vidas. En medio están las microcredenciales, que son experiencias de aprendizaje autodidacta y no formal, como cursos cortos y certificados de aprendizaje. Y en la parte más ancha de la pirámide está el aprendizaje informal, que tiene lugar cada día a través de canales como podcasts, vídeos, libros, etc.
Aunque cada tipo de aprendizaje es importante, las microcredenciales son la clave para que los estudiantes permanentes aprendan continuamente y verifiquen las competencias más demandadas, con menos tiempo y menos obligaciones financieras.
Las microcredenciales son cualificaciones de tipo certificación que las personas deciden estudiar para mejorar una destreza en un área concreta de la industria.
Son cursos en línea breves y de bajo coste que proporcionan a los alumnos una certificación digital o una "insignia digital" al completarlos.
Este nuevo concepto de aprendizaje sigue ganando reconocimiento y está muy solicitado en el panorama profesional.
La demanda de conocimientos actualizados en la mano de obra es cada vez mayor. Por el contrario, los profesionales luchan contra la falta de tiempo.
La aparición de las microcredenciales ha causado gran entusiasmo a algunos y confusión a otros. Por consiguiente, se necesitan definiciones y mecanismos de garantía de calidad que rijan y protejan las microcredenciales. Los OpenCreds.
Los OpenCreds son un tipo distinto de micro-credencial, establecido en este marco y diseñado para satisfacer las necesidades del sector educativo australiano, la industria y, lo que es más importante, sus estudiantes a lo largo de toda la vida. Los OpenCreds son una innovación que se basa en esta claridad sobre las microcredenciales.
De acuerdo con la definición propuesta en la Revisión del AQF: "Un OpenCred es una certificación de aprendizaje evaluado que es adicional, alternativa, complementaria o parte integrante de una cualificación formal".
Un OpenCred especifica horas indicativas de aprendizaje, redondeadas a uno de los siete niveles comprendidos entre 2,5 horas y 150 horas, para indicar la cantidad habitual de tiempo que necesita un nuevo alumno con poca o ninguna experiencia para desarrollar la competencia requerida o los resultados de aprendizaje previstos (tal como se recomienda en la Revisión del MCA).
En pocas palabras, una insignia digital es un indicador de logro o habilidad que puede mostrarse, consultarse y verificarse en línea. Estas insignias pueden obtenerse en una amplia variedad de entornos, un número cada vez mayor de los cuales están en línea.
En el contexto de OpenCreds y las microcredenciales, existen dos formas de credenciales digitales asociadas al aprendizaje:
Las insignias digitales pueden tener un impacto significativo y pueden utilizarse para motivar el aprendizaje, significar comunidad y señalar logros.
El documento destaca un hecho muy importante sobre las insignias: el contexto es más importante que el diseño: "La información vinculada o 'detrás' de cada insignia sirve como justificación e incluso validación de la insignia".
En resumen, es imperativo que la insignia incluya información sobre quién la ganó, qué representa la insignia, cómo se ganó, cuándo se ganó, quién la expidió y, siempre que sea posible, pruebas del aprendizaje que supuso ganar la insignia.
OpenCreds apoya a los profesionales haciendo accesibles las insignias digitales como módulos de conocimiento manejables. Los cursos más pequeños se realizan en línea, en lugar de en persona, y suelen durar semanas o meses, en lugar de los años necesarios para una titulación completa.
Por ejemplo, Alex lleva un tiempo en su puesto, pero le gustaría progresar profesionalmente. Tiene experiencia con la IA y el aprendizaje automático, pero tiene poco que demostrar por sus conocimientos. Puede obtener una microcredencial centrada en IA y aprendizaje automático:
Alex no sólo ha demostrado iniciativa a su jefe, sino que ha adquirido algunos conocimientos adicionales en el camino. Además de conseguir un ascenso, Sam se siente capacitado para ampliar su aprendizaje con microcredenciales adicionales.
En colaboración con Accredible, las insignias digitales pueden compartirse a través de plataformas de redes sociales y están protegidas y verificadas mediante una cadena de bloques, lo que las convierte en un registro portátil y personal de logros.
Las microcredenciales son cualificaciones de tipo certificación que las personas deciden estudiar para mejorar una destreza en un área concreta de la industria.
Son cursos en línea breves y de bajo coste que proporcionan a los alumnos una certificación digital o una "insignia digital" al completarlos.
Este nuevo concepto de aprendizaje sigue ganando reconocimiento y está muy solicitado en el panorama profesional.
La demanda de conocimientos actualizados en la mano de obra es cada vez mayor. Por el contrario, los profesionales luchan contra la falta de tiempo.
La aparición de las microcredenciales ha causado gran entusiasmo a algunos y confusión a otros. Por consiguiente, se necesitan definiciones y mecanismos de garantía de calidad que rijan y protejan las microcredenciales. Los OpenCreds.
Los OpenCreds son un tipo distinto de micro-credencial, establecido en este marco y diseñado para satisfacer las necesidades del sector educativo australiano, la industria y, lo que es más importante, sus estudiantes a lo largo de toda la vida. Los OpenCreds son una innovación que se basa en esta claridad sobre las microcredenciales.
De acuerdo con la definición propuesta en la Revisión del AQF: "Un OpenCred es una certificación de aprendizaje evaluado que es adicional, alternativa, complementaria o parte integrante de una cualificación formal".
Un OpenCred especifica horas indicativas de aprendizaje, redondeadas a uno de los siete niveles comprendidos entre 2,5 horas y 150 horas, para indicar la cantidad habitual de tiempo que necesita un nuevo alumno con poca o ninguna experiencia para desarrollar la competencia requerida o los resultados de aprendizaje previstos (tal como se recomienda en la Revisión del MCA).
En pocas palabras, una insignia digital es un indicador de logro o habilidad que puede mostrarse, consultarse y verificarse en línea. Estas insignias pueden obtenerse en una amplia variedad de entornos, un número cada vez mayor de los cuales están en línea.
En el contexto de OpenCreds y las microcredenciales, existen dos formas de credenciales digitales asociadas al aprendizaje:
Las insignias digitales pueden tener un impacto significativo y pueden utilizarse para motivar el aprendizaje, significar comunidad y señalar logros.
El documento destaca un hecho muy importante sobre las insignias: el contexto es más importante que el diseño: "La información vinculada o 'detrás' de cada insignia sirve como justificación e incluso validación de la insignia".
En resumen, es imperativo que la insignia incluya información sobre quién la ganó, qué representa la insignia, cómo se ganó, cuándo se ganó, quién la expidió y, siempre que sea posible, pruebas del aprendizaje que supuso ganar la insignia.
OpenCreds apoya a los profesionales haciendo accesibles las insignias digitales como módulos de conocimiento manejables. Los cursos más pequeños se realizan en línea, en lugar de en persona, y suelen durar semanas o meses, en lugar de los años necesarios para una titulación completa.
Por ejemplo, Alex lleva un tiempo en su puesto, pero le gustaría progresar profesionalmente. Tiene experiencia con la IA y el aprendizaje automático, pero tiene poco que demostrar por sus conocimientos. Puede obtener una microcredencial centrada en IA y aprendizaje automático:
Alex no sólo ha demostrado iniciativa a su jefe, sino que ha adquirido algunos conocimientos adicionales en el camino. Además de conseguir un ascenso, Sam se siente capacitado para ampliar su aprendizaje con microcredenciales adicionales.
En colaboración con Accredible, las insignias digitales pueden compartirse a través de plataformas de redes sociales y están protegidas y verificadas mediante una cadena de bloques, lo que las convierte en un registro portátil y personal de logros.