La IA y el futuro del aprendizaje electrónico y la formación empresarial

Cherie Diaz es Directora Ejecutiva de Innovación Educativa en la Western Sydney University. Desde su incorporación en 2022, dirige las iniciativas de Transformación de Postgrado y Aprendizaje Permanente, centradas en el desarrollo de microcredenciales y programas altamente diferenciados y líderes en el sector, con planes de estudios creados conjuntamente con la industria y centrados en las necesidades de competencias actuales y emergentes. Para cumplir este cometido, Cherie y su equipo son pioneros en el aprendizaje facilitado por la tecnología a través de su Centro de Innovación EdTech, miembro del Comité Piloto de IA y socio principal de la Red de Innovación EdTech de Educación Superior de EduGrowth.

Cherie es asesora del Consejo de la Future Skills Organisation, directora no ejecutiva de MEGT (Australia) Ltd y miembro del Comité Asesor de Tecnología de Aruma Services Limited.

En su puesto en Maybank, Fong Tuan dirige la estrategia, las prácticas y las políticas de personal para acelerar una plantilla transformadora y orientada a objetivos. Es miembro colegiado delCIPD, Reino Unido, e ingeniero profesional cualificado, con una licenciatura en Ingeniería Eléctrica y Electrónica, un MBA en Comportamiento Organizacional y un CFA. Actualmente es doctorando e investiga sobre la fiabilidad de la correlación cuantitativa entre los rasgos psicométricos y los perfiles de éxito.

Comenzó su carrera en Tenaga Nasional, la compañía eléctrica de Malasia, donde fue becario, y posteriormente dirigió y ocupó altos cargos de dirección de RRHH en multinacionales y empresas de primera fila: Coca Cola, OCBC, Watson Wyatt, British American Tobacco, Maybank Group, B. Braun, Samsung y, más recientemente, dirigió RRHH para uno de los mayores y más diversos grupos de consumo de Malasia: Berjaya Corporation. Fong Tuan ha sido reconocido personalmente a nivel regional, incluyendo HR Icon 2023 -100 Top HR Leaders in South East Asia, 40 Most Influential HR Leaders in Southeast Asia 2022 y HRM Asia Watchlist 2018.

Freddy Teo dirige el Centro Nacional de Excelencia para el Aprendizaje en el Lugar de Trabajo del Politécnico Temasek (NACE@TP). El centro ayuda a las empresas a crear sólidas capacidades de aprendizaje en el lugar de trabajo, guiadas por un marco inspirado en los modelos de aprendizaje suizo y alemán. Freddy colabora activamente con asociaciones comerciales, consejos (TAC), pequeñas y medianas empresas (PYME) y agencias de consultoría para ayudar a las empresas a reducir tiempo y costes mejorando la retención del talento y la formación de la mano de obra.

Freddy, un ingeniero reconvertido en empresario que anteriormente se aventuró en el negocio de las cafeterías, cree que el liderazgo eficaz empieza por el desarrollo de la propia gente. Reconoce los problemas de tiempo y dinero a los que se enfrentan los propietarios de PYME y defiende que el desarrollo de competencias en el lugar de trabajo y el aprendizaje permanente son soluciones clave para los retos de la mano de obra.

Freddy es licenciado en Ingeniería y tiene un máster en Ingeniería Mecánica por la Universidad Tecnológica de Nanyang. Además, obtuvo un Master ofScience en Technopreneurship and Innovation por la NTU, que incluyó un programa de inmersión en el extranjero en la Universidad de Stanford y el Babson College, en EE.UU.

Andrew tiene una amplia experiencia en el sector de la educación, trabajando en múltiples espacios educativos de Australia, el Sudeste Asiático, el Reino Unido y los Estados Unidos. Cuenta con una amplia experiencia en la gestión de proyectos complejos de principio a fin en el gobierno australiano, en los sectores de la educación superior y la formación profesional, así como en la educación corporativa y secundaria. Andrew posee una gran experiencia en el diseño del aprendizaje y es experto en el análisis de las necesidades de aprendizaje, el diseño del aprendizaje, el desarrollo y la evaluación. Andrew cuenta con una amplia experiencia en la enseñanza secundaria y la atención pastoral adquirida a través de su trabajo en escuelas de Australia, Singapur y el Reino Unido.

La Dra. Jehana Ermy binti Jamaluddin es Directora del Centro de Perfeccionamiento Académico y Aprendizaje Flexible (CAFEL) de la Universidad Tenaga Nasional (UNITEN) de Malasia y profesora del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica de la Facultad de Ingeniería. Especializada en redes informáticas, la Dra. Jehana está profundamente comprometida con el avance del aprendizaje combinado y la enseñanza de la ingeniería. Hasta la fecha, las iniciativas de aprendizaje digital de UNITEN se han ampliado para incluir microcredenciales (MC), MOOC y cursos de aprendizaje a distancia en línea (ODL). Este año, su centro se centra en el desarrollo de cursos de microcredenciales, con 36 actualmente en curso y 23 MC y MOOC ya disponibles en el mercado.

A Aqashah le apasiona aprovechar la tecnología para crear soluciones digitales y de aprendizaje impactantes que aborden complejos retos mundiales y locales. Su notable proyecto, Safetynet One Health One Team Operationalization, es un ejemplo de esta dedicación. Esta iniciativa, financiada por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) de EE.UU. en el marco del Plan de Acción para la Preparación ante Pandemias de Salud Mundial, es la primera en poner en práctica los principios de "Una sola salud" en los ámbitos de la asistencia sanitaria, la sanidad veterinaria, la salud medioambiental y la fauna salvaje. La iniciativa, que se ha implantado con éxito en Malasia, Taiwán y Canberra, es un ejemplo mundial de colaboración interdisciplinar en la formación en salud pública y de cómo las herramientas mejoradas con IA pueden ser útiles para la preparación ante pandemias.

La experiencia de Aqashah va más allá del aprendizaje electrónico. Ha contribuido significativamente al diseño y despliegue de soluciones digitales en Malasia, incluidos los servicios sanitarios para expatriados en colaboración con FOMEMA y la ampliación y despliegue de MyDigitalD, el marco de identificación digital de Malasia. Estas iniciativas ponen de relieve su capacidad para abordar diversas necesidades, desde la mejora de la accesibilidad de la atención sanitaria hasta el avance de la infraestructura digital a escala nacional.

Como parte de Hayat Technologies Sdn Bhd, una empresa malasia de tecnología sanitaria centrada en soluciones sanitarias impulsadas por IA, Aqashah canaliza su pasión en la creación de herramientas escalables y de gran impacto. En colaboración con socios como SAFETYNET, su trabajo capacita a los profesionales y a las comunidades para navegar eficazmente por los cambiantes paisajes de la salud pública.

La dedicación de Aqashah al aprendizaje electrónico mejorado por IA y a la innovación digital refleja su creencia en el poder transformador de la tecnología para impulsar un cambio significativo en la salud mundial y una sociedad digital más equitativa.

El Dr. Chua Wen-Shyan es actualmente Director de Malaysian Smart Factory 4.0 en el Centro de Desarrollo de Recursos Humanos de Selangor (SHRDC). Obtuvo su doctorado en Ingeniería de Sistemas de Control y su licenciatura en Ingeniería Mecatrónica en la Universidad Monash de Malasia. Su principal área de especialización se centra en los sistemas de control y automatización, la detección e identificación de fallos y las estrategias de mantenimiento predictivo, que se utilizan ampliamente en las aplicaciones de la Industria 4.0. También ha sido designado por la Malaysia Productivity Corporation (MPC), en colaboración con el Machinery and Equipment Productivity Nexus (MEPN), como uno de los mentores (asesores) de la iniciativa PRODUCTIVITY1010 para apoyar a las industrias en su camino hacia la transformación digital.

Como responsable de Malaysian Smart Factory 4.0, el Dr. Chua y su equipo se centran en ofrecer programas de desarrollo de talentos de alto impacto para acelerar el crecimiento de los talentos locales que serán la mano de obra para apoyar el crecimiento de la Industria 4.0. Los programas desarrollados por su equipo en la Malaysian Smart Factory 4.0 también son capaces de apoyar a las industrias y a la comunidad para lograr una transformación digital sostenible a través de estrategias de desarrollo de talentos de alto impacto.

Adam es un emprendedor visionario que impulsa un cambio transformador en la Inteligencia Artificial (IA) dentro del panorama educativo. Como fundador y consejero delegado de OpenLearning, ha estado a la vanguardia de la revolución de las experiencias de aprendizaje. Con una doble licenciatura en Ingeniería (Software) y Artes (Políticas) por la UNSW, la pasión de Adam por la innovación le valió el reconocimiento de Forbes 30 Under 30 Asia honoree in Consumer Technology en 2017, así como la inducción en The Pearcey Foundation's 2018 NSW Tech Entrepreneur Hall of Fame. En 2012, Adam cofundó OpenLearning junto con luminarias como el profesor de la UNSW Richard Buckland y David Collien. Desde entonces, esta plataforma de aprendizaje social ha atraído a más de un millón de estudiantes, organizando cursos cortos innovadores, microcredenciales y títulos en Australia y Malasia.

David es licenciado en Informática con matrícula de honor por la Universidad de Nueva Gales del Sur (UNSW). Su anterior tema de investigación de doctorado en la UNSW se centró en Informática y Educación: pedagogía, mecánica motivacional y dinámicas sociales que facilitan comunidades de aprendizaje en línea eficaces, aprendizaje autodirigido y heutagogía en línea. David fundó OpenLearning en 2012 con su compañero de curso de la UNSW Adam Brimo, y más tarde se graduó en el programa Muru-D de Telstra. David participa activamente en la escena Edutech y startup de Sídney.