Resumen del estado de accesibilidad

1. ¿Qué partes de la plataforma son conformes con las WCAG?

2. ¿Qué partes de la plataforma aún no son conformes con las WCAG?

¿Qué partes de la plataforma son conformes con las WCAG?

Queremos esforzarnos siempre por la accesibilidad como principio básico del diseño de la plataforma, pero por motivos de cumplimiento legal establecemos un alcance más específico que se centra en los alumnos y en las partes de la plataforma que son relevantes para su experiencia de aprendizaje.
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Para las áreas de alcance evaluamos la plataforma de acuerdo con los estándares WCAG 2.2 AA.
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Las siguientes tablas describen qué páginas, widgets y otros componentes clave de la plataforma están en el alcance porque son fundamentales para la experiencia de aprendizaje.

Este desglose se centrará en la plataforma independientemente del diseño del curso y de la configuración del contenido. Es muy importante tener en cuenta que la accesibilidad de la experiencia de un curso depende tanto del diseño del curso como de la propia plataforma. Consulte esta guía para proveedores de cursos sobre cómo crear contenidos accesibles en la plataforma.

Páginas

Nombre

Importancia para el recorrido del usuario

Estado

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Acciones futuras

Páginas del curso

Cuando los alumnos realizan un curso en OpenLearning, interactúan principalmente con las páginas del curso.

Las páginas del curso se componen de muchos widgets que permiten la creación de contenidos multimedia y actividades interactivas.

Aprobado (dependiendo de los widgets utilizados)

Para que la página de un curso sea accesible, los widgets utilizados en la página también deben ser accesibles.

Ver lista de widgets accesibles

El diseño de los contenidos de los cursos desempeña un papel importante a la hora de determinar si un curso es accesible o no.

Aunque OpenLearning puede proporcionar recursos y apoyo para ayudar a los creadores de cursos a crear contenidos accesibles, esto es, en última instancia, responsabilidad del proveedor del curso.

Problemas comunes
‍

Utilización de widgets no accesibles

Páginas de grupo

Página de grupos
Página de grupo

Los alumnos lo necesitan para crear nuevos grupos o unirse a grupos existentes y completar juntos el trabajo del curso.

Aprobado con algunas zonas fuera del ámbito de aplicación
‍

Las páginas de grupos permiten a los alumnos crear páginas del curso para compartirlas con su grupo como función avanzada. Este aspecto de la plataforma relativo a la creación de páginas está fuera del alcance del cumplimiento estricto de las WCAG.

Mi página de progreso

Los alumnos pueden utilizar esta página para realizar un seguimiento del trabajo que han completado, así como del trabajo que aún deben completar.

Pase

Página de perfil

Acerca de mí Página
Página de la cartera
Comunidades Página
Página de credenciales

Como estudiante, quiero añadir y modificar información sobre mí mismo.

Como estudiante, quiero controlar la privacidad y la visualización del trabajo que he creado.

Como estudiante, quiero escanear a los estudiantes a los que les han gustado mis contribuciones.

Pase

Página de configuración de la cuenta

Como estudiante, quiero acceder a mi configuración personal para añadir, modificar y controlar mi información.

Pase

Base de conocimientos de ayuda y asistencia

Nuestro portal de base de conocimientos de ayuda y soporte.

Problemas conocidos

Nuestra base de conocimientos está alojada en una herramienta de terceros llamada ForumBee. Esta plataforma no es totalmente accesible.

No es un área fácil de cambiar para nosotros.

Además, los alumnos no suelen necesitar ponerse en contacto con el servicio de ayuda de OpenLearning, ya que sus consultas suelen estar más relacionadas con los requisitos del curso que con dificultades de la plataforma.

Animamos a los proveedores de cursos a que proporcionen sus propios canales de ayuda al alumno que se adapten a su modelo de negocio y modo de impartición.

Nombre

Páginas del curso

Importancia para el recorrido del usuario

Estado

Aprobado (dependiendo de los widgets utilizados)

Para que la página de un curso sea accesible, los widgets utilizados en la página también deben ser accesibles.

Ver lista de widgets accesibles

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Utilización de widgets no accesibles

Acciones futuras

Nombre

Páginas de grupo
‍

Página de grupos
Página de grupo

Importancia para el recorrido del usuario

Los alumnos lo necesitan para crear nuevos grupos o unirse a grupos existentes y completar juntos el trabajo del curso.

Estado

Aprobado con algunas zonas fuera del ámbito de aplicación
‍

Las páginas de grupos permiten a los alumnos crear páginas del curso para compartirlas con su grupo como función avanzada. Este aspecto de la plataforma relativo a la creación de páginas está fuera del alcance del cumplimiento estricto de las WCAG.

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Acciones futuras

Nombre

Mi página de progreso

Importancia para el recorrido del usuario

Los alumnos pueden utilizar esta página para realizar un seguimiento del trabajo que han completado, así como del trabajo que aún deben completar.

Estado

Pase

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Acciones futuras

Nombre

Página de perfil
‍

Acerca de mí Página
Página de la cartera
Comunidades Página
Página de credenciales

Importancia para el recorrido del usuario

Estado

Pase

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Acciones futuras

Nombre

Página de configuración de la cuenta

Importancia para el recorrido del usuario

Como estudiante, quiero acceder a mi configuración personal para añadir, modificar y controlar mi información.

Estado

Pase

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Acciones futuras

Nombre

Base de conocimientos de ayuda y asistencia

Importancia para el recorrido del usuario

Nuestro portal de base de conocimientos de ayuda y soporte.

Estado

Problemas conocidos

Nuestra base de conocimientos está alojada en una herramienta de terceros llamada ForumBee. Esta plataforma no es totalmente accesible.

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Acciones futuras

Componentes reutilizables que pueden aparecer en varias páginas

Nombre

Marco de la página del curso

Importancia para el recorrido del usuario

Contiene navegación, información sobre el curso, información sobre el usuario y su estado, etc.

Las páginas de los cursos se componen de muchos widgets que permiten la creación de contenidos multimedia y actividades interactivas.

Estado

Aprobado con excepciones

WCAG 2.1 AA
‍

1.4.13 Contenido al pasar el ratón por encima o al enfocar (AA)
- Kudos, Barra de progreso, Gráficos circulares de progreso de página en la tabla de contenidos utilizan texto hover que puede bloquear partes del menú.
  ‍

WCAG 2.2 AA
‍

2.5.8 Tamaño objetivo (mínimo ) algunos enlaces de texto en línea tienen un objetivo táctil inferior a 24px. (Me gusta, respuestas, etc.)

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Problemas comunes
‍

Establecer colores temáticos que contrasten demasiado poco con el texto blanco.

Acciones futuras

Tenemos la intención de solucionar los problemas con el contenido hover y el tamaño del objetivo en 2023.

Nombre

Módulo de navegación emergente

Importancia para el recorrido del usuario

Los alumnos lo utilizan para navegar entre las páginas del curso agrupadas en módulos de aprendizaje.

Estado

Pase

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Acciones futuras

Nombre

Comentarios

Importancia para el recorrido del usuario

Los alumnos interactúan con sus compañeros y profesores a través de la función de comentarios.

Estado

Aprobado con excepciones

WCAG 2.1 AA
‍

1.4.13 Contenido al pasar el ratón por encima o al enfocar (AA)
- Kudos, Barra de progreso, Gráficos circulares de progreso de página en la tabla de contenidos utilizan texto hover que puede bloquear partes del menú.
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WCAG 2.2 AA
‍

2.5.8 Tamaño objetivo (mínimo ) algunos enlaces de texto en línea tienen un objetivo táctil inferior a 24px. (Me gusta, respuestas, etc.)

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Contenidos generados por los alumnos

A menudo merece la pena elaborar un breve manual/recordatorio para los alumnos que les ayude a publicar contenidos de la forma más accesible posible, por ejemplo, añadiendo texto alternativo a las imágenes que publiquen.

Acciones futuras

Nuestro objetivo es solucionar los problemas con comentarios en 2023

Nombre

Barra superior global

Importancia para el recorrido del usuario

Esta barra superior global contiene muchos submenús, como

Desplegable de notificaciones

Los alumnos lo utilizan para saber cuándo sus compañeros o profesores han interactuado con contenidos que les interesan.

Desplegable de cursos

Los alumnos lo utilizan para acceder a los cursos en los que están matriculados y cambiar de uno a otro.

Perfil desplegable

Los alumnos lo utilizan para ver y gestionar su configuración personal, así como para acceder a su perfil y a su carpeta de trabajos.

Estado

Aprobado

Zonas fuera del ámbito de aplicación
‍

Algunos enlaces del menú desplegable Cursos llevan a áreas de la plataforma que actualmente se consideran fuera de alcance. Por ejemplo:
- Gestionar mis inscripciones
- Aprender algo nuevo (mercado de cursos)
El logotipo de la barra superior es accesible, pero la página OL.com no lo es. Esta página no es esencial para la experiencia del curso.

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Acciones futuras

Nombre

Modal Cambiar imagen de perfil

Importancia para el recorrido del usuario

Perfil desplegable -

Como estudiante, quiero modificar mi foto de perfil.

Estado

Pase

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Acciones futuras

Nombre

Entrar / Salir

Importancia para el recorrido del usuario

Como estudiante, quiero entrar y salir de la plataforma.

Estado

Pase

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Acciones futuras

Nombre

Importancia para el recorrido del usuario

Estado

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Acciones futuras

Marco de la página del curso

Aprobado con excepciones

WCAG 2.1 AA
‍

1.4.13 Contenido al pasar el ratón por encima o al enfocar (AA)
- Kudos, Barra de progreso, Gráficos circulares de progreso de página en la tabla de contenidos utilizan texto hover que puede bloquear partes del menú.
  ‍

WCAG 2.2 AA
‍

2.5.8 Tamaño objetivo (mínimo ) algunos enlaces de texto en línea tienen un objetivo táctil inferior a 24px. (Me gusta, respuestas, etc.)

Problemas comunes
‍

Establecer colores temáticos que contrasten demasiado poco con el texto blanco.

Tenemos la intención de solucionar los problemas con el contenido hover y el tamaño del objetivo en 2023.

Módulo de navegación emergente

Los alumnos lo utilizan para navegar entre las páginas del curso agrupadas en módulos de aprendizaje.

Pase

Comentarios

Los alumnos interactúan con sus compañeros y profesores a través de la función de comentarios.

Aprobado con excepciones

WCAG 2.1 AA
‍

1.4.13 Contenido al pasar el ratón por encima o al enfocar (AA)
- Kudos, Barra de progreso, Gráficos circulares de progreso de página en la tabla de contenidos utilizan texto hover que puede bloquear partes del menú.
  ‍

WCAG 2.2 AA
‍

2.5.8 Tamaño objetivo (mínimo ) algunos enlaces de texto en línea tienen un objetivo táctil inferior a 24px. (Me gusta, respuestas, etc.)

Nuestro objetivo es solucionar los problemas con comentarios en 2023

Barra superior global

Esta barra superior global contiene muchos submenús, como

Desplegable de notificaciones

Los alumnos lo utilizan para saber cuándo sus compañeros o profesores han interactuado con contenidos que les interesan.

Desplegable de cursos

Los alumnos lo utilizan para acceder a los cursos en los que están matriculados y cambiar de uno a otro.

Perfil desplegable

Los alumnos lo utilizan para ver y gestionar su configuración personal, así como para acceder a su perfil y a su carpeta de trabajos.

Aprobado

Zonas fuera del ámbito de aplicación
‍

Algunos enlaces del menú desplegable Cursos llevan a áreas de la plataforma que actualmente se consideran fuera de alcance. Por ejemplo:
- Gestionar mis inscripciones
- Aprender algo nuevo (mercado de cursos)
El logotipo de la barra superior es accesible, pero la página OL.com no lo es. Esta página no es esencial para la experiencia del curso.

Modal Cambiar imagen de perfil

Perfil desplegable -

Como estudiante, quiero modificar mi foto de perfil.

Pase

Entrar / Salir

Como estudiante, quiero entrar y salir de la plataforma.

Pase

Widgets

Los widgets son bloques de construcción reutilizables esenciales para los cursos en OpenLearning. Aquí está la lista de widgets básicos que son accesibles.

Nombre

Texto

Importancia para el recorrido del usuario

Es el widget más utilizado para dar formato al contenido del curso.

Estado

Aprobado con excepciones
‍

Formato Spoilers - utilizar con precaución
- Puede resultar confuso para los usuarios de lectores de pantalla dependiendo de cómo esté estructurado dentro del contenido del curso.
- Utiliza imágenes sin etiqueta alt para el formato spoiler.

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Contenido generado por el proveedor del curso

- Imágenes sin etiquetas alt
Usar imágenes en lugar de elementos estándar de la interfaz de usuario como viñetas, botones, encabezados, separadores, etc. Se trata de trucos posibles pero no recomendables.
- Configuración de colores de texto con un contraste demasiado bajo.

Acciones futuras

Intención de arreglar el mal formato de los spoilers - intención de arreglarlo en 2023

Nombre

Archivo

Importancia para el recorrido del usuario

Este widget permite a los alumnos examinar, previsualizar y descargar los archivos cargados por el proveedor del curso.

Las páginas de los cursos se componen de muchos widgets que permiten la creación de contenidos multimedia y actividades interactivas.

Estado

Pase

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Acciones futuras

Nombre

Vídeo accesible

Importancia para el recorrido del usuario

Este widget permite a los alumnos ver contenidos de vídeo en la plataforma.

El reproductor de vídeo puede controlarse sólo con el teclado o sólo con el ratón, y dispone de controles de alto contraste y escalables. Se pueden añadir subtítulos y capítulos.

Estado

Pase

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Contenido generado por el proveedor del curso
‍

Usar el widget de vídeo equivocado.
- Por razones de retrocompatibilidad, aún no hemos eliminado nuestro antiguo widget de vídeo no accesible. Por favor, asegúrate de utilizar el widget correcto. Esperamos dejar obsoleto el antiguo widget en el futuro.
Existe la posibilidad de añadir subtítulos y capítulos, pero el proveedor del curso debe proporcionarlos. No hay subtítulos automáticos disponibles en este momento.

Acciones futuras

Nombre

Audio

Importancia para el recorrido del usuario

Este widget de audio permite a los alumnos escuchar contenidos de audio en la plataforma. El reproductor de audio puede controlarse sólo con el teclado o sólo con el ratón, y dispone de controles escalables de alto contraste. Se pueden añadir subtítulos y capítulos.

Estado

Pase

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Es posible añadir subtítulos y capítulos, pero el proveedor del curso debe proporcionarlos.

Acciones futuras

Nombre

Enlaces a recursos

Importancia para el recorrido del usuario

Los alumnos tienen acceso a una lista de enlaces de recursos facilitada por el proveedor del curso.

Estado

Pase

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Contenido generado por el proveedor del curso

Para una experiencia accesible sin fisuras, los enlaces a recursos proporcionados por los proveedores del curso también deben contener contenido accesible.

Acciones futuras

Nombre

Espacio en blanco

Importancia para el recorrido del usuario

Permite añadir espaciado al curso para ayudar a dividir el contenido de forma visual.

Estado

Pase

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Acciones futuras

Nombre

Publicar widgets

- Publicar texto
- Publicar archivo
- Publicar imagen

Importancia para el recorrido del usuario

Los widgets de publicación permiten a los usuarios crear y compartir contenidos con su clase y/o instructores.

Son un elemento básico para crear actividades de aprendizaje transformador en OpenLearning.

Estado

Pase

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Acciones futuras

Nombre

Widgets de escaparate

- Galería
- Feed

Importancia para el recorrido del usuario

Permite a los usuarios ver el contenido que se ha compartido con la clase o los instructores.

Como estudiante, quiero ver el contenido relevante que mis compañeros han aportado y compartir información con mis compañeros.

Se trata de un elemento básico para crear actividades de aprendizaje transformador en OpenLearning.

Estado

Pase

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Acciones futuras

Nombre

Elección múltiple

Importancia para el recorrido del usuario

Un componente básico de los cuestionarios

Estado

Pase

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Acciones futuras

Nombre

Respuesta corta

Importancia para el recorrido del usuario

Un componente básico de los cuestionarios

Estado

Pase

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Acciones futuras

Nombre

Rellene los espacios en blanco

Importancia para el recorrido del usuario

Un componente básico de los cuestionarios

Estado

Pase

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Acciones futuras

Nombre

Importancia para el recorrido del usuario

Estado

Problemas habituales de accesibilidad causados por los contenidos generados por los usuarios

Acciones futuras

Texto

Es el widget más utilizado para dar formato al contenido del curso.

Aprobado con excepciones
‍

Formato Spoilers - utilizar con precaución
- Puede resultar confuso para los usuarios de lectores de pantalla dependiendo de cómo esté estructurado dentro del contenido del curso.
- Utiliza imágenes sin etiqueta alt para el formato spoiler.

Contenido generado por el proveedor del curso
‍

Imágenes sin etiquetas alt
- Utilizar imágenes en lugar de elementos estándar de la interfaz de usuario, como viñetas, botones, encabezados, separadores, etc. Son trucos posibles, pero no recomendables.
Configurar colores de texto con un contraste demasiado bajo.

Intención de arreglar el mal formato de los spoilers - intención de arreglarlo en 2023

Archivo

Pase

Vídeo accesible

Pase

Contenido generado por el proveedor del curso
‍

Usar el widget de vídeo equivocado.
- Por razones de retrocompatibilidad, aún no hemos eliminado nuestro antiguo widget de vídeo no accesible. Por favor, asegúrate de utilizar el widget correcto. Esperamos dejar obsoleto el antiguo widget en el futuro.
Existe la posibilidad de añadir subtítulos y capítulos, pero el proveedor del curso debe proporcionarlos. No hay subtítulos automáticos disponibles en este momento.

Audio

Pase

Es posible añadir subtítulos y capítulos, pero el proveedor del curso debe proporcionarlos.

Enlaces a recursos

Los alumnos tienen acceso a una lista de enlaces de recursos facilitada por el proveedor del curso.

Pase

Espacio en blanco

Permite añadir espaciado al curso para ayudar a dividir el contenido de forma visual.

Pase

Publicar widgets

Texto del puesto
Archivo postal
Publicar imagen

Pase

Mostrar widgets

Galería
Alimentar

Pase

Elección múltiple

Un componente básico de los cuestionarios

Pase

Respuesta corta

Un componente básico de los cuestionarios

Pase

Rellene los espacios en blanco

Un componente básico de los cuestionarios

Pase

¿Qué partes de la plataforma aún no son conformes con las WCAG?

Algunas partes de nuestra plataforma aún no son totalmente accesibles, pero seguimos ampliando el alcance de las áreas accesibles de la plataforma con cada nueva función y mejora.

Páginas

Nombre / área

Mercado de cursos

- Incluida la página de inicio del mercado de cursos

Importancia para el recorrido del usuario

Los alumnos pueden descubrir y unirse/comprar nuevos cursos en el mercado de OpenLearning.

Estado

No se ha probado a fondo

Planes de futuro para widgets más accesibles

El mercado no se ha convertido en un foco estratégico para nosotros hasta 2023, por lo que no le hemos dado prioridad hasta ahora.

Los planes para incluir esta área en el ámbito de cumplimiento de las WCAG aún son inciertos.

Nombre / área

Páginas administrativas

Importancia para el recorrido del usuario

Los alumnos no interactúan con estas áreas, sólo los proveedores, diseñadores y administradores de los cursos.

Estado

Fuera del alcance del cumplimiento estricto de las WCAG, pero nuestro equipo de diseño e ingeniería ha estado siguiendo las mejores prácticas de accesibilidad cada vez que construimos nuevas características o mejoramos las existentes en esta área (desde 2018).

Planes de futuro para widgets más accesibles

Nombre / área

Página de gestión de suscripciones

Importancia para el recorrido del usuario

Sólo significativo para los proveedores de cursos para gestionar las suscripciones a la plataforma.

Estado

Fuera del ámbito de aplicación

Planes de futuro para widgets más accesibles

Nombre / área

Integraciones de terceros

Importancia para el recorrido del usuario

Muchos proveedores de cursos confían en un amplio ecosistema de herramientas de enseñanza. Para que la experiencia sea fluida, todas estas herramientas deben ajustarse a las normas de accesibilidad exigidas.

Estado

El cumplimiento de la accesibilidad de las integraciones personalizadas de terceros depende de la herramienta de terceros.

Planes de futuro para widgets más accesibles

Nombre / área

Importancia para el recorrido del usuario

Estado

Medidas para resolver los problemas

Mercado de cursos

Incluida la página de inicio del mercado de cursos

Los alumnos pueden descubrir y unirse/comprar nuevos cursos en el mercado de OpenLearning.

No se ha probado a fondo

Páginas administrativas

Los alumnos no interactúan con estas áreas, sólo los proveedores, diseñadores y administradores de los cursos.

Página de gestión de suscripciones

Sólo significativo para los proveedores de cursos para gestionar las suscripciones a la plataforma.

Fuera del ámbito de aplicación

Integraciones de terceros

El cumplimiento de la accesibilidad de las integraciones personalizadas de terceros depende de la herramienta de terceros.

Widgets

Nombre / área

Widgets incrustados e integrados

- Código HTML
- iFrame
- SCORM
- CMI5
- xAPI (Tin Can)

Importancia para el recorrido del usuario

Permite a los alumnos interactuar con herramientas de terceros desde sus cursos OpenLearning.

Estado

Utilizar con precaución

Aún no se ha probado a fondo, aunque dependiendo de la herramienta que se incruste, es posible producir experiencias accesibles con estos widgets.

Depende de herramientas de terceros, por lo que es difícil controlar la accesibilidad.

Planes de futuro para widgets más accesibles

Asegúrese de que la experiencia de los widgets en el lado de la plataforma OpenLearning sea accesible aunque no tengamos control sobre el comportamiento de las herramientas de terceros. Aún no hay fecha de lanzamiento.

Nombre / área

Selector aleatorio

Importancia para el recorrido del usuario

Herramienta útil en el diseño de cursos que permite asignar a los alumnos un tema aleatorio de una lista.

Estado

Problemas conocidos
‍
- Cuando aún no se ha interactuado con el selector aleatorio, un usuario de teclado + lector de pantalla puede ver accidentalmente todas las opciones que están ocultas visualmente.

Planes de futuro para widgets más accesibles

Corrección de problemas conocidos. Aún no hay fecha de lanzamiento.

Nombre / área

Lista de control

Importancia para el recorrido del usuario

Una lista de autocomprobación de las cosas que un alumno debe hacer para progresar en el curso.

Estado

No se ha probado a fondo

Planes de futuro para widgets más accesibles

Actualmente es un widget menor poco usado, no está en nuestra lista de prioridades en este momento.

Nombre / área

¡Combínalo!

Importancia para el recorrido del usuario

Una actividad de emparejamiento utilizada en los concursos

Estado

Problemas conocidos
‍
- Requiere el uso de arrastrar y soltar
- Problemas de accesibilidad del teclado

Planes de futuro para widgets más accesibles

Tenemos previsto rediseñar este widget a finales de 2023 o principios de 2024.

Nombre / área

Categorías

Importancia para el recorrido del usuario

Una actividad de categorización utilizada en los cuestionarios

Estado

Problemas conocidos
‍
- Requiere el uso de arrastrar y soltar
- Problemas de accesibilidad del teclado

Planes de futuro para widgets más accesibles

Tenemos previsto rediseñar este widget a finales de 2023 o principios de 2024.

Nombre / área

Crucigrama

Importancia para el recorrido del usuario

Un crucigrama utilizado en concursos

Estado

Problemas conocidos
‍
- Falta de alternativa para el medio visual de comunicación.

Planes de futuro para widgets más accesibles

Este es intrínsecamente difícil dada la naturaleza visual y no lineal de los crucigramas. No es una de nuestras prioridades.

Nombre / área

Otras herramientas widget experimentales

Importancia para el recorrido del usuario

Tenemos algunos widgets avanzados y experimentales que se pueden utilizar para construir cursos. Algunos están en fase beta y no todos son compatibles con AA.

Estado

No se ha probado a fondo

Planes de futuro para widgets más accesibles

Fuera de alcance en un futuro próximo.

Nombre

Importancia para el recorrido del usuario

Estado

Planes de futuro para widgets más accesibles

Widgets incorporados e integrados

Código HTML
iFrame
SCORM
CMI5
xAPI (lata)

Permite a los alumnos interactuar con herramientas de terceros desde sus cursos OpenLearning.

Selector aleatorio

Herramienta útil en el diseño de cursos que permite asignar a los alumnos un tema aleatorio de una lista.

Problemas conocidos
‍

Cuando aún no se ha interactuado con el selector aleatorio, un usuario de teclado + lector de pantalla puede ver accidentalmente todas las opciones que están ocultas visualmente.

Corrección de problemas conocidos. Aún no hay fecha de lanzamiento.

Lista de control

Una lista de autocomprobación de las cosas que un alumno debe hacer para progresar en el curso.

No se ha probado a fondo

Actualmente es un widget menor poco usado, no está en nuestra lista de prioridades en este momento.

¡Combínalo!

Una actividad de emparejamiento utilizada en los concursos

Problemas conocidos
‍

Requiere el uso de arrastrar y soltar
Problemas de accesibilidad del teclado

Tenemos previsto rediseñar este widget a finales de 2023 o principios de 2024.

Categorías

Una actividad de categorización utilizada en los cuestionarios

Problemas conocidos
‍

Requiere el uso de arrastrar y soltar
Problemas de accesibilidad del teclado

Tenemos previsto rediseñar este widget a finales de 2023 o principios de 2024.

Crucigrama

Un crucigrama utilizado en concursos

Problemas conocidos
‍

Falta de alternativa para el medio de comunicación visual.

Este es intrínsecamente difícil dada la naturaleza visual y no lineal de los crucigramas. No es una de nuestras prioridades.

Otras herramientas widget experimentales

Tenemos algunos widgets avanzados y experimentales que se pueden utilizar para construir cursos. Algunos están en fase beta y no todos son compatibles con AA.

No se ha probado a fondo

Fuera de alcance en un futuro próximo.

Resumen del estado de accesibilidad

¿Qué partes de la plataforma son conformes con las WCAG?

Páginas

Componentes reutilizables que pueden aparecer en varias páginas

Widgets

¿Qué partes de la plataforma aún no son conformes con las WCAG?

Páginas

Widgets

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