OpenLearning
Simposio sobre microcredenciales 2020
Resource Hub

El miércoles 25 de noviembre de 2020, OpenLearning celebró su Simposio inaugural sobre microcredenciales OpenLearning, un evento virtual gratuito diseñado para desentrañar el potencial de las microcredenciales.

Fondo

Al acoger el Simposio, esperábamos: 


Somos conscientes de que no todo el mundo tuvo la oportunidad de inscribirse o pudo asistir a la jornada completa. Este espacio sirve como centro de recursos de grabaciones, información y recursos que pueden resultarle útiles.

 Grabaciones de vídeo

Ya puede acceder a las grabaciones del Simposio sobre microcredenciales OpenLearning 2020 haciendo clic en los enlaces "Ver vídeo" que aparecen a continuación.

Palabras de bienvenida

La Directora General de OpenLearning en Australia, Cherie Diaz, prepara el escenario para el primer Simposio Virtual de OpenLearning con un discurso de apertura ante una audiencia mundial de más de 600 personas.
Descargue las diapositivas de la presentación.


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Discurso inaugural de Beverley Oliver, Profesora Emérita

"Prosperar y sobrevivir con microcredenciales: Replanteamiento de la propuesta de valor", Beverley Oliver analiza y explora los dos tipos principales de aprendizaje y credenciales: las macrocredenciales y las microcredenciales. Descargue las diapositivas de la presentación.

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Mesa redonda: ¿Qué necesita la industria de las microcredenciales?

Mesa redonda sobre la definición y las aplicaciones de las microcredenciales a lo largo de la vida de un estudiante permanente, el papel de la industria en el establecimiento de la trayectoria del aprendizaje permanente, garantizando al mismo tiempo las necesidades de la industria y mucho más.

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Lecciones de un líder precoz - DeakinCo

La Dra. Asheley Jones es Directora de Operaciones y Jefa de Producto de DeakinCo, la rama comercial de la Universidad de Deakin. También dirige la cartera de Educación y Acreditación del Consejo de Profesiones de Australia y es miembro del registro de expertos TEQSA.
‍Descargardiapositivas de la presentación.‍

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Mesa redonda: ¿Qué buscan los estudiantes en las microcredenciales?

Mesa redonda sobre temas vitales como la necesidad de que los jóvenes realicen la transición a industrias de alto crecimiento y su relación con la oferta actual de microcréditos.



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Le Cordon Bleu Australia reimagina su modelo de negocio

El profesor Alan Bowen-James es Decano Ejecutivo de Le Cordon Bleu Australia, un proveedor internacional de educación superior dual que ofrece cursos de gastronomía, hostelería y gestión.
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Mesa redonda: ¿Cómo pueden las microcredenciales reforzar la conexión entre los proveedores de educación y la industria?


Mesa redonda sobre los retos, los problemas y las formas en que las instituciones están utilizando las microcredenciales para reforzar la conexión entre los proveedores de educación y la industria.

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Mesa redonda: Una exploración de cómo las universidades australianas están integrando las microcredenciales como parte de su estrategia BAU.

Mesa redonda sobre cómo las universidades australianas están integrando las microcredenciales en sus estrategias habituales.

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Observaciones finales

Para cerrar el primer Simposio Virtual de OpenLearning con una nota de gratitud y optimismo, OpenLearning está deseando continuar la conversación con el lanzamiento de OpenCreds, OpenCreds Investment Fund (OIF), Open Micro-credential Development Grant (OMDG) y, más recientemente, el OpenCreds Consortium.

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Recursos adicionales

OpenCreds: El marco de microcredenciales para el aprendizaje permanente

Un marco de microacreditación de calidad garantizada

El marco de OpenCreds describe cómo los proveedores de educación pueden ofrecer una experiencia de aprendizaje permanente y microcredenciales líder en el mercado que prepare a los alumnos australianos para el futuro del trabajo.

Descargar marco

Consorcio OpenCreds


Búsqueda de manifestaciones de interés

Establecido para facilitar las mejores prácticas en micro-credenciales a través del aprendizaje profesional, la formación profesional y la educación superior, a nivel regional y mundial. OpenLearning solicita candidaturas de personas interesadas en formar parte de un comité de 6-7 personas que se reunirán (virtualmente) al menos trimestralmente para apoyar los objetivos del Consorcio.

Registre su interés

Subvención para el desarrollo de microcredenciales abiertas (OMDG)

Ayudar a los proveedores de educación a aprovechar las posibilidades

Establecido con Open Universities Australia (QUA) para apoyar a las universidades mediante la creación de 30 OpenCreds.


Póngase en contacto con nosotros

Fondo de Inversión OpenCreds (OIF)


Ayudar a los proveedores de educación a aprovechar las posibilidades

Creado para apoyar a los proveedores privados de enseñanza superior, las organizaciones de educación y formación profesional, los asociados de la industria y los organismos profesionales mediante la creación de hasta 35 OpenCreds.

Póngase en contacto con nosotros

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¿Desea más información sobre cómo OpenLearning puede ayudarle con la estrategia de microcredenciales de su organización?